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關于提名于海營同志擔任江蘇省青聯(lián)第十三屆委員會委員的公示
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美術創(chuàng)作
教師作品
學生作品
技能展現(xiàn)
項目建設
江蘇省職業(yè)學?,F(xiàn)代化實訓基地
◆驗收申報表
1. 基礎建設
2. 運行管理
3. 服務成效
◆特色創(chuàng)新
江蘇省職業(yè)學?,F(xiàn)代化專業(yè)群
江蘇省中等職業(yè)學?,F(xiàn)代化專業(yè)群驗收申請表
1-專業(yè)群構(gòu)建
2-培養(yǎng)模式改革
3-課程體系建設
4-教學團隊建設
5-實訓基地運行
6-建設成效
特色創(chuàng)新
江蘇省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學校
藝校特色申報表
1.1辦學理念
1.2辦學環(huán)境
1.3辦學機制
2.1德育工作
2.2專業(yè)建設
2.3教學改革
3.1管理團隊
3.2教學團隊
4.1制度建設
4.2質(zhì)量監(jiān)控
4.3文化建設
5.1學生發(fā)展
5.2社會貢獻
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電話:
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傳真:
0518-85681869
地址:
江蘇省連云港市海州區(qū)秦東門大街105號
校徽校歌
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-------校徽--------
?;赵O計理念:
該logo設計理念源于名稱“連云港市藝術學校”,寓意著藝校追求卓越、開拓創(chuàng)新的精神。相關文字轉(zhuǎn)化為視覺元素,通過簡潔明了的圖形表現(xiàn)學校的核心價值。
將“大寫“l”、“Y”、“藝”字進行創(chuàng)意變形,LY的變形組成了一個云字,同時又是一個跳舞的人的身體,也是一個藝術的藝字的夸張變形。四個裙擺代表了學校的四個專業(yè),舞蹈、音樂、美術、戲曲,既表達了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合,又凸顯了學校專業(yè)齊頭并進的精神。
整體效果:該logo整體簡潔明了,易于識別和記憶,具有較強的視覺沖擊力和品牌辨識度。同時,logo設計符合現(xiàn)代審美趨勢,能夠適應各種媒介和尺寸的展示需求。
總結(jié):該logo設計充分考慮了學校的品牌形象和特點,通過簡潔明了的圖形和色彩表現(xiàn)學校的核心價值。整體設計符合現(xiàn)代審美趨勢,彩色既體現(xiàn)了專業(yè)特色,又展現(xiàn)了青年學生的時代面貌。
-------校歌--------
校歌作詞、作曲人簡介:
蒯小棣:
原江蘇省戲劇學校校長、江蘇省文化系統(tǒng)藝術職業(yè)教育督學、中國藝術職業(yè)教育學會副會長、文化藝術教育行業(yè)指導委員會。
吳小平:
江蘇省人民政府文史館員、文化部優(yōu)秀專家、中國音協(xié)會員、江蘇省音樂家協(xié)會副主席、國家一級作曲、原江蘇省文化廳舞臺藝術總監(jiān)、南京藝術學院客座教授。曾獲第十屆文華作曲獎、第七屆音樂金鐘獎、中國第十屆電視劇單項音樂獎,多次獲中國戲劇節(jié)優(yōu)秀音樂設計獎。代表作有:歌曲《梅蘭芳》、《問江南》、《青衣》、《俏花旦》、《美麗的中國夢》,舞劇《格桑花與茉莉花》,京劇《西施歸越》、《飄逸的紅紗巾》,越劇《陸游與唐婉》、《春琴傳》、《李清照》、《柳毅傳書》、《丁香》,蘇劇《紅豆祭》,錫劇《江南雨》,晉劇《紅高粱》等。
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